O Conselho da Europa recentemente divulgou o relatório intitulado “ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND EDUCATION: A Critical View Through the Lens of Human Rights, Democracy, and the Rule of Law“, no qual é minuciosamente explorado o crescente impacto da Inteligência Artificial (IA) no campo da Educação.
Este documento aborda uma série de facetas que envolvem as interações entre a IA e a Educação, contando com a contribuição de renomados especialistas, como Wayne Holmes, que recentemente proferiu uma conferência em Portugal, a convite da Direção-Geral da Educação.
O relatório concentra-se em três tópicos fundamentais:
- A aplicação e o ensino da IA;
- A relação entre IA e Educação à luz dos valores primordiais do Conselho da Europa, como os Direitos Humanos, a Democracia e o Estado de Direito;
- As oportunidades e desafios inerentes à incorporação da IA na Educação.
Por meio deste relatório, o objetivo é fornecer uma visão abrangente e abalizada sobre a intersecção entre a IA e a Educação, buscando garantir que essa sinergia beneficie tanto educadores quanto estudantes, constituindo assim um acréscimo valioso para ambos os grupos.
